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《建筑工程测量》课程建设和课程体系探讨
被引量:
4
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摘要
结合建筑类专业的特点和需要 ,着重探讨了课程建设和课程体系 ,并基于目前教学中存在的问题 。
作者
邓杰
机构地区
广东建设职业技术学院
出处
《中山大学学报论丛》
2003年第1期181-185,共5页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
测量
课程
教学
评价
分类号
TU198-4 [建筑科学—建筑理论]
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