摘要
听力解码不是纯言语的"自下而上"的解码,而是听者将图式知识和语言的相关系统结合在一起对语境中的言语进行解码的过程。从表面看,听力解码是对话语的解析,但从交际角度看,却是听话人对话语在语境当中所负载的命题的推导。解码中,言语可激活相应的图式,被激活的图式又有助于言语解码。策略的培养不应局限于语内策略,还应包括语外策略,如元认知策略,社会情感策略等。
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
2003年第3期132-134,共3页
Journal of Henan University(Social Sciences)