论留学生内科学英语教学的关键环节被引量：12

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摘要我校自1995年以来,先后承担了5届巴基斯坦留学生的医学基础课、临床基础课和临床课教学任务.在我院连续3年的留学生临床教学工作中,内科教研室具体承担了系统内科学、诊断学和实验诊断学等教学工作,已有一届留学生毕业回国,部分在国内外继续深造,攻读硕士学位.回顾3年来的英语教学过程,深感留学生内科英语教学中有3个重要环节:教材编写、教师选择及教学方式改革.

作者张梅吕卓人马爱群杨岚薛辉卫小红

机构地区西安交通大学第一医院内科学教研室

出处《西北医学教育》 2003年第2期162-163,共2页 Northwest Medical Education

关键词留学生内科学英语教学医学英语教学

分类号 H31-4 [语言文字—英语]

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