期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈对后进生的“五优先”
下载PDF
职称材料
导出
作者
周红飞
机构地区
南乐县实验中学
出处
《教育论坛》
2003年第3期52-52,共1页
关键词
后进生转化
课堂提问
自卑心理
座位安排
集体活动
作业批改
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李学军.
安排座位的艺术[J]
.湖北教育,2002(21):20-20.
2
荣治阳.
我们班的“排座”曲[J]
.师道(人文),2013(12):40-40.
3
马斌.
教育,更应重视生命意义上的平等[J]
.江苏教育,2003(08B):1-1.
4
凌洁.
高中生座位安排[J]
.金色年华(下),2012(5):68-69.
被引量:1
5
魏娇娇.
国外教室座位安排研究综述[J]
.科教文汇,2008(29):52-52.
被引量:3
6
邓高辉.
巧用座位AB制促进学生互帮互学[J]
.教学与管理(中学版),2003(08M):26-27.
7
王锡平.
英语教学中座位安排和教学活动的开展[J]
.中小学教材教学(小学版),2005(6):43-44.
被引量:1
8
吴婧.
音乐课堂上学生座位安排浅析[J]
.文理导航,2014(24):88-88.
教育论坛
2003年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部