期刊文献+

解读新课改——论基础美术教育中创造力的培养 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 当前 ,基础教育课程改革在我国正在由试验而全面推开。而课程改革的核心问题是培养健康全面发展的合格的社会主义建设者和接班人 ,落实到素质教育上就是全面培养受教育者的创造力和创新精神。本文从基础美术教育的角度 ,阐述了如何培养学生创造力和创新精神的问题 ,并对基础美术教育过程中诸多影响学生创造力形成的不利现象进行剖析并提出教学意见。
作者 刘明亮
出处 《山东教育学院学报》 2003年第3期42-44,共3页 Journal of Shandong Education Institute
  • 相关文献

参考文献5

  • 1[英]郝伯里德.《通过艺术的教育》[A]..附录丙:顾克论美术教育和基础天性[C].,.P168.
  • 2教育部基础教育司组织编写.《基础教育课程改革纲要(试行)》解读[Z].北京:北京师范大学出版社,2002..
  • 3中华人民共和国教育部制定.《美术课程标准》(试验稿)第一版[M].北京师范大学出版社,2001年7月..
  • 4罗恩菲德著 王德育译.《创造与心智的成长》[M].湖南美术出版社,.P4.
  • 5.参见《陈鹤琴教育文集》(上卷)[M].北京出版社,..

同被引文献5

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部