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解读新课改——论基础美术教育中创造力的培养
被引量:
2
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摘要
当前 ,基础教育课程改革在我国正在由试验而全面推开。而课程改革的核心问题是培养健康全面发展的合格的社会主义建设者和接班人 ,落实到素质教育上就是全面培养受教育者的创造力和创新精神。本文从基础美术教育的角度 ,阐述了如何培养学生创造力和创新精神的问题 ,并对基础美术教育过程中诸多影响学生创造力形成的不利现象进行剖析并提出教学意见。
作者
刘明亮
机构地区
山东教育学院美术系
出处
《山东教育学院学报》
2003年第3期42-44,共3页
Journal of Shandong Education Institute
关键词
基础美术教育
创造力
自信心
身心发展规律
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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山东教育学院学报
2003年 第3期
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