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统计学双语教学的思考
被引量:
7
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摘要
本文对正在开展和普及的统计学双语教学做了思考。从双语教学的意义谈起,提出了进行统计双语教学的注意事项。
作者
张淼
机构地区
上海财经大学统计系
出处
《统计教育》
2003年第2期24-24,共1页
Statistical education
关键词
统计学
双语教学
注意事项
教学方法
教学效果
多媒体教学
案例教学
高校
分类号
C8-4 [社会学—统计学]
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统计教育
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