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中专数学研究性学习实施模式
On the Implementing Mode of Researching Study in Maths at Polytechnic School
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摘要
随着素质教育的不断深入 ,作为培养学生创新精神和实践能力的研究性学习正在各个学校实施 ,为此对研究性学习的含义、目标、教师素质、实施模式及其原则要有清楚的认识。中专数学施行研究性学习应按以下三个阶段进行 :数学应用、综合应用、研究创新 ,以逐步达到研究性学习的目标。
作者
叶骏
机构地区
浙江广播电视大学兰溪分校
出处
《海南广播电视大学学报》
2003年第2期53-55,共3页
Journal of Hainan Radio & TV University
关键词
中等专业学校
数学教学
研究性学习
教学模式
数学应用
创新精神
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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海南广播电视大学学报
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