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心理健康教育的学科性质与价值导向 被引量:4

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摘要 随着社会深刻而复杂的变化,生活工作节奏的加快,大学生中抑郁、焦虑、强迫、人际关系和适应不良、人格障碍、精神疾病等心理问题和心理障碍日益突出,尤其是随着大学生素质教育的倡导与实施,大学生的心理健康与心理素质问题受到教育界的普遍关注.为此,2001年3月,国家教育部颁发了<关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见>,将心理健康教育作为高校思想品德课的重要组成部分.如何搞好心理健康教育的学科建设,如何正确实施并不断提高心理健康教育的质量已迫切地摆到了高校德育工作者面前.可以预见,这部分教育的重要性还将日益突出,大学生的心理健康教育很有可能会当成一门独立的学科,纳入大德育的范畴.
机构地区 华北煤炭医学院
出处 《教育与职业》 北大核心 2003年第11期40-41,共2页 Education and Vocation
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