感应线圈在化学实验中的应用
出处
《化学教育》
CAS
2003年第6期34-34,共1页
Chinese Journal of Chemical Education
-
1何双安.运用化学实验提高学生探究能力的实践与思考[J].化学教学,2003(7):3-5. 被引量:3
-
2刘长林.高中化学新旧教材实验教学比较分析[J].中学化学教学参考,2003(11):13-14. 被引量:2
-
3谭宗俊.用简易启普发生器制备乙炔的实验研究[J].化学教学,2003(7):15-15. 被引量:2
-
4谭天碧.化学实验教学中的科学素质教育[J].四川教育学院学报,2003,19(6):37-38.
-
5郑中校.氯气与铁(或铜)反应实验的改进[J].化学教学,2003(9):9-9.
-
6吴燕,宋鸿江,郭琳.电火花直读光谱仪测定合金钢中铬含量不确定度评定[J].合成材料老化与应用,2015,44(3):82-84. 被引量:3
-
7刘正海,马凌清.对“观察水的沸腾”实验的探究与改进[J].教学仪器与实验(中学版),2005,21(12):29-30.
-
8尚双云.如何扩展感应线圈的实验功能[J].中学物理(初中版),2005,23(2):22-22.
-
9孔曦,黄稀宏.对氢氧燃料电池装置实验的一点探究[J].景德镇高专学报,2012,27(3):39-39.
-
10张希彬.化学实验教学中对学生创新精神培养的探索[J].化学教育,2003,24(11):44-45. 被引量:7
;