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“中国的旅游业”一节教学设计
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摘要
新课程改革对于广大教师来说,是一次严竣的挑战,更是一次发展的机遇,目前大多数学校初二学生使用的《地理(第4册)》虽不是义务教育课程标准实验教材,但改革是必然的。
作者
王苏蓉
机构地区
江苏省宜兴市实验中学
出处
《地理教学》
2003年第6期30-31,共2页
Geography Teaching
关键词
教学设计
地理教学
课程改革
教学方法
《中国的旅游业》
探究式学习
课堂教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G632.421 [文化科学—教育学]
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地理教学
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