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论信息的筛选与分析
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摘要
本文针对目前大学生信息素质教育的现状,提出了信息素质教育要注重信息的筛选和鉴别能力、信息的分析和推理能力的培养。而不是只强调获取信息的途径和方法,也不是一味宣称对信息的占有量越多越好。只有在占有大量本专业信息的基础上进行筛选和鉴别,并学会分析和推理,才提高获取有效信息的能力。
作者
杨清华
机构地区
湛江海洋大学图书馆广东
出处
《图书馆工作》
2003年第2期7-8,14,共3页
关键词
信息筛选
信息分析
信息鉴别
大学生
信息素质教育
能力培养
分类号
G20-4 [文化科学—传播学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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