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论信息的筛选与分析

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摘要 本文针对目前大学生信息素质教育的现状,提出了信息素质教育要注重信息的筛选和鉴别能力、信息的分析和推理能力的培养。而不是只强调获取信息的途径和方法,也不是一味宣称对信息的占有量越多越好。只有在占有大量本专业信息的基础上进行筛选和鉴别,并学会分析和推理,才提高获取有效信息的能力。
作者 杨清华
出处 《图书馆工作》 2003年第2期7-8,14,共3页
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