期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

美国社区教育管理体制的特点与启示被引量：1

Characteristic and inspiration on management system of American community education

下载PDF

导出

摘要随着社会主义市场经济的确立和发展,社区教育的作用日益凸现.但是经过十多年的探索,我国社区教育仍处于初级水平,管理层面混乱.因此系统研究美国的社区教育管理体制对于我国社区教育向高级的专业化水平发展,有着重要的借鉴意义.文章阐述了美国社区教育的特点及对我国社区教育的启示.

作者邵彩玲齐丽英刘秀艳梁易明

机构地区河北农业大学河北科技大学

出处《河北农业大学学报（农林教育版）》 2003年第2期3-5,共3页 Journal of Agricultural University of Hebei

关键词美国社区教育管理体制专业化水平中国

分类号 G779.712 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王英杰.美国高等教育的发展与改革[M].北京:人民教育出版社,1993.33-90.
2毛澹然.美国社区学院[M].上海：华东师范大学出版社,1985..

共引文献43

1任玉珊.高等教育转型发展与“新大学”的形成[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2007,8(1):1-5. 被引量：6
2孟雅君.美国赠地院校农业合作推广服务概况[J].内蒙古民族大学学报（自然科学版）,2004,19(4):395-397. 被引量：1
3续润华.美国社区学院与日本短期大学的比较研究[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2004,6(4):46-51. 被引量：6
4郭丽君.一流大学的学术生产力[J].黑龙江高教研究,2004,22(7):1-4. 被引量：1
5于翠兰.关于民族传统体育专业课程建设的再研究[J].北京体育大学学报,2005,28(2):227-229. 被引量：20
6张宝蓉.美国高等教育机构分类类型的分析及思考[J].理工高教研究,2005,24(3):5-10. 被引量：3
7蔡国春,郗霏.必要的张力:知识观的冲突与高等教育的价值整合[J].徐州师范大学学报（哲学社会科学版）,2005,31(3):96-100. 被引量：1
8黄赐英.忧患意识与制度创新:解读美国教育[J].湘潭师范学院学报（社会科学版）,2005,27(5):127-129.
9樊明成,管弦.美国联邦政府调控高等教育的途径及其借鉴[J].教育科学,2005,21(3):56-58. 被引量：2
10耿益群,高益民.美国高校终身教授制度的历史演进[J].比较教育研究,2005,26(7):32-37. 被引量：10

同被引文献2

1陈静.美国社区教育一瞥[J].外国中小学教育,2001(4):31-33. 被引量：8
2李加奎.美、日二国社区教育之管窥[J].南京体育学院学报（社会科学版）,2002,16(4):53-54. 被引量：5

引证文献1

1徐浩斌.美、日社区教育法制建设及对我国的启示[J].成人教育,2006,26(5):91-93. 被引量：12

二级引证文献12

1李慧洁.日本社区教育及其借鉴[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2007,20(8):8-10. 被引量：4
2梁新潮,刘丹.国外社区教育的实践及启示[J].福建论坛（人文社会科学版）,2008(4):131-134. 被引量：28
3王文科.成人教育法的立法障碍及因素探析[J].成人高教学刊,2008(4):36-40. 被引量：4
4王文科.从我国成人社会教育现状看成人教育立法的必要[J].当代教育论坛（宏观教育研究）,2008(11):118-120. 被引量：1
5邵彩玲,吴长刚.国外社区教育实践的特点及启示[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2011,13(4):47-50. 被引量：12
6林志明,李碧.社区教育的社会化运作模式[J].内蒙古电大学刊,2012(5):89-93. 被引量：4
7贾陆和.城郊新市民的城市化困境及对策——基于社区教育的角度[J].继续教育研究,2013(5):24-27. 被引量：5
8邓思平.社区教育立法的必要性分析[J].闽西职业技术学院学报,2013,15(4):24-27. 被引量：4
9余泽贵,权敬辉,吴惠英.社区教育培育新型职业农民与新农村建设关系研究[J].农村经济与科技,2016,27(6):179-180.
10陈思.城市社区教育立法研究[J].成人教育,2017,37(7):29-32. 被引量：4

1沈岩.美国社区教育经验值得借鉴[J].交通职业教育,2006(1):55-57. 被引量：6
2邓文勇.美国社区教育的发展特点及其启示[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2010,25(5):48-52. 被引量：4
3马骏.美国社区教育现状及对我国的启示[J].现代妇女（理论前沿）,2013(11):162-162.
4左星.美国社区教育的内涵、实施及特色[J].高教研究（西南科技大学）,2008,24(4):1-4. 被引量：13
5王亚琼,夏洁.美国社区教育的内涵、实施载体及运行机制探析[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(10):13-13. 被引量：2
6陈伟.新加坡高等职业教育的特点与启示[J].世界职业技术教育,2004(4):17-19. 被引量：1
7鄂甜.高等职业院校招生考试制度的基本特点与启示——以德国和台湾地区为例[J].职教通讯,2015(31):55-60. 被引量：2
8奚小网,傅筠,谈向群,崔凤娟.英国高等职业技术教育的特点与启示[J].无锡职业技术学院学报,2010,9(5):1-3. 被引量：3
9曲艺,马立红.欧盟职业教育政策的特点与启示[J].职教论坛,2009,25(20):58-60. 被引量：2
10孙伟.日本终身学习体系的特点与启示[J].国外职业教育,2012(1):17-18.

河北农业大学学报（农林教育版）

2003年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部