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浅谈英语大班教学中的小组活动

On the teaching pattern of group-discussion in the large class of English teaching
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摘要 分析了目前英语教学日趋大班化的特点及存在问题 ,重新审视了小组活动在大班英语教学中存在的必要性 ,并结合教学实践案例的剖析 ,提出了 3项实施方法 :(1 )小组讨论形式 ;(2 )实行教师批改作文和小组成员互批相结合的方式 ;(3)集思广议 。
出处 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2003年第2期14-15,18,共3页 Journal of Agricultural University of Hebei
  • 相关文献

参考文献3

  • 1大学英语教学大纲修订组.大学英语教学大纲[M].上海: 上海外语教育出版社,2002.9-12.
  • 2范烨.小组讨论的主题设计[J].外语界,2001(3):37-40. 被引量:29
  • 3王彦波.开展课堂活动来促进学生的合作学习行为[A].张逸岗.研究规律改进教学--大学英语教学研究[C].上海:上海外语教育出版社,2002.131-140.

共引文献28

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