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中小学教育信息化存在的偏差与对策研究 被引量:3

Deviations in the Educational Informationization & Countermeasures in the Primary and Middle School
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摘要 我国中小学教育信息化建设中存在着对教育信息化的认识未能深化、教育信息资源缺乏统整、教师素质不高等偏差,应采取如下措施促进中小学教育信息化发展:1.转变教育思想,更新教育观念;2.建设高质量的现代化教育网络系统;3.构建和探索新型的教学模式;4.建立一支新型的师资和教育管理干部队伍。 In the construction of educational i nformationization in the primary an d middle school exist the de-viations,which include people are n ot fully aware of the educational inf ormationization,lack in the synthesis of the educational informationization re sources and teachers' quality is not high enough.To counte r this situation,we should take the following measures:1)change the educational ideas and ren ew the educational concept.2)build high -quality modern network of education.3)construct and explore new teaching p atterns.4)train the teaching and managing staff with new educatio nal ideas.
作者 许晓川
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第6期59-62,共4页 Theory and Practice of Education
关键词 中小学教育 信息化 偏差 对策 education in the primary and middle school informationization devia tion countermeasures
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献2

  • 1陈至立.《在中小学大力普及信息技术教育》,《光明日报》2000年11月22日
  • 2牛金荣.《网络教授有点困惑》.《北京青年报》,2000年11月23日.

共引文献96

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献8

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