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《毛泽东思想概论》教改的尝试

Education Reformation for Introduction to Mao Ze Dong Thoughts
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摘要 邓小平提倡学习马克思列宁主义要精要管用 ,教与学的双向交流是一个重要环节。只有了解学生思想状况 ,有针对性地突出重点 ,解答难点 ,才能激发学生的兴趣 ,增强教学效果 ,完成教学目的。
作者 张劲
出处 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第7期359-360,共2页 Journal of Southwest University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences)
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