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《毛泽东思想概论》教改的尝试
Education Reformation for Introduction to Mao Ze Dong Thoughts
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摘要
邓小平提倡学习马克思列宁主义要精要管用 ,教与学的双向交流是一个重要环节。只有了解学生思想状况 ,有针对性地突出重点 ,解答难点 ,才能激发学生的兴趣 ,增强教学效果 ,完成教学目的。
作者
张劲
机构地区
成都电子机械高等专科学校
出处
《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2003年第7期359-360,共2页
Journal of Southwest University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences)
关键词
调查
思想状况
分析
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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西南民族学院学报(哲学社会科学版)
2003年 第7期
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