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中学英语听力教学诸因素及相关训练技巧 被引量:2

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摘要 通过对构成听力能力的基本要素进行分析,设计一些有效可行的训练方法,以强化中学英语听力的理解。
作者 吴冠恩
机构地区 漳浦县绥安中学
出处 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第2期117-119,共3页 Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences
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