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高校法律基础课教学改革刍议 被引量:2

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摘要 对法律基础课教学 ,在明确学科性质 ,把握学科定位的前提下 ,论述了教材重组和教学内容的创新是根本 ,教学方式和手段的改革是重要保障。
作者 马瑞灵
出处 《青海大学学报(自然科学版)》 2003年第3期77-78,80,共3页 Journal of Qinghai University(Natural Science)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1潘菽.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,1983.156.

共引文献68

同被引文献9

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