出处
《社会科学论坛》
2003年第4期66-68,共3页
Tribune of Social Sciences
同被引文献7
-
1罗志峰.浅析网络对大学生人际交往能力的影响[J].新乡师范高等专科学校学报,2005,0(5):59-61. 被引量:2
-
2兰春丽.论网络对大学生人际交往的影响[J].边疆经济与文化,2006(5):117-118. 被引量:12
-
3多彩贵州:贵州17个世居少数民族及“民族姑娘”[EB/OL].http://www.new8.163.com/06/0829/03/2PLMuHSBo001,2006-08-29.
-
4土著[EB/OL].[2012-06-24].http://www.baike.baidu.cora/view/1049.htm.
-
5杨敏,卢成林.社会性软件在学习中的应用初探[J].中小学电教(综合),2008(1):51-54. 被引量:6
-
6李建军.新疆现代文化发展战略的实现途径[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2012,33(1):18-28. 被引量:23
-
7庄秀丽,刘双桂.拥抱2004社会性软件年[J].中国电化教育,2004(5):61-64. 被引量:85
二级引证文献8
-
1刘定芬,杨明军.黔南州世居少数民族非语言交际的运用现状研究[J].作家天地,2020(15):20-22.
-
2李晓庆,王健,王倩.运用社会性软件建构网络非正式学习共同体的尝试——以唐山师范学院2005级教育技术本科生为例[J].软件导刊.教育技术,2010,9(8):48-50. 被引量:2
-
3杨鹍飞.民族互嵌型社区建设的特征及定位[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2015,36(4):21-28. 被引量:66
-
4赵鹏,安佑志.贵州世居民族节日民俗时空分布研究[J].成都工业学院学报,2017,20(2):77-80.
-
5马存孝.试论青海世居民族经济文化类型及特点[J].云南农业大学学报(社会科学版),2018,12(4):53-58.
-
6高山,胡文根,高琦.世居少数民族聚居区教育政策的问题及路径选择--以湖南省5个少数民族聚居区为例[J].中南大学学报(社会科学版),2016,22(3):196-202.
-
7张龙.从“同祖”现象看铸牢中华民族共同体意识的路径选择[J].前沿,2020(6):91-99.
-
8张星,李涵伟.坚持推广普及国家通用语言文字的主导地位[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2022,42(9):61-69. 被引量:5
-
1李忠,闫广芬.论大学的脊梁[J].大学教育科学,2015(2):20-23.
-
2收获“鲜活”的四年[J].大学(社会科学),2013(10):94-94.
-
3李晓明.慕课之希望:尽可能开放,无障碍共享[J].中国大学教学,2017(2):7-8. 被引量:3
-
4许智宏.中国大学的历史使命和发展前景[J].中国大学教学,2002(9):4-7. 被引量:12
-
5何辉.中国大学需重建“象牙塔”[J].公关世界,2012(9):24-25.
-
6刘道玉.切勿被名人所误导——中国大学真的办得很成功吗?[J].学习月刊,2006(3):41-42.
-
7刘志朋.任务教学法与英语写作教学[J].科技信息,2011(29).
-
8陆健.说说中学“选修”和大学“先修”[J].教育实践与研究(中学版)(B),2013(8):8-9.
-
9杜克大学副校长Tracy Futhey 建立一个全球的校园[J].中国教育网络,2013(11):32-32.
-
10大学之变,从校长的“两课”说起[J].北京教育(高教),2013(10):6-6.
;