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对外汉语教材练习编写的偏差与应遵循的原则 被引量:3

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摘要 本文在对现行对外汉语教材练习写偏差分析的基础上,提出了对外治语教材练习编写应遵循的6条原则:1以语言点为主的呈现原则;2实用原则;3辅助原则;4重视、归纳原则;5弹性原则;6、趣味原则。
作者 郑蕊
出处 《华文教学与研究》 2000年第1期24-28,61,共6页 TCSOL Studies
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