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品赏周密之美体味谨严之趣——读达尔文《〈物种起源〉导言》

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摘要 <正> 高中语文第二册第一单元的学习重点是整体把握,筛选信息。其目的在于培养一种现代人必备的阅读能力——迅速、准确地获取文本信息的能力。应该说,完成这一学习任务并不十分困难,因为从文本中提取主要信息的阅读技巧是比较容易掌握的。借助这些阅读技巧。
出处 《中学语文(学生版)》 2003年第1期40-42,共3页
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