摘要
马克思主义关于人的全面发展学说是我们研究和确定社会主义教育方针最主要的理论根据。马克思主义创始人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,在自己的一系列著作中,分析了社会发展规律,从生产力和生产关系的矛盾运动出发来考察人的发展,深入研究了人的发展与社会发展的关系,揭示了人的全面发展的含义,论述了人的全面发展的历史必然性,阐明了实现人的全面发展的必要条件,科学地提出了人的全面发展学说。其主要内容是:
出处
《江汉大学学报》
1992年第2期71-73,共3页
Journal of Jianghan University