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中小学生心理健康自评量表的编制被引量：14

The Compilation of the Self-appreciation Questionnaires for Pupils' Mental Health

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摘要 1 问题提出在我国大陆地区,中小学生心理健康教育、测评和研究工作只是在最近20年来才取得了长足的进步.由于广大教育、心理学工作者在理论和实践领域的勤奋钻研,锐意拓展,中小学生心理健康工作无论是人们思想上的重视,还是教育实践中的展开,都令人欣慰和鼓舞.

作者柳友荣

机构地区安徽省巢湖学院教务处

出处《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第3期515-516,共2页 Journal of Psychological Science

基金安徽省教育厅1999年科研立项"中小学生心理健康测评量表及常模的研制"的成果之一。

关键词心理健康自评量表中小学生编制方法量表编制心理健康测量

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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2003年第3期

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