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对创新教育的几点探析 被引量:2

Some Analysis of Innovatory Education
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摘要 高等教育是提高我国整体创新意识和创新能力的重要阵地 ,教育创新是高等教育在新世纪的重要使命。要进行教育创新就要大力提倡和实施创新教育 ,突出大学生创新精神、创新能力的培养 ,真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才。要推进创新教育 ,就必须明确创新教育的目标 ,认识存在的客观制约与应遵循的创新教育的原则。 The higher education is an important front to rais e comprehensive innovation consciousness and innovatory competence in China and educational innovation is an important mission for higher education in the new c entury.In order to carry out educationa innovation we should fully advocate and implement innovatory education,protrude cultivating innovatory spirit and abilit y of college students,and really foster highly-quallified talents with innovato ry consciousness and competence,who are suited to the trend of the times.In orde r to promote innovatory education,we must understand the goal of innovatory educ ation,existing objective restriction and the principle of innovatory education w hich we should follow.
作者 孟兆森
出处 《山西高等学校社会科学学报》 2003年第6期93-95,共3页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词 教育创新 创新教育 目标 制约因素 原则 educational innovation innovatory education goal f actors of restriction principle
  • 相关文献

参考文献2

  • 1彭坤明.知识经济与教育[M].南京:南京师范大学出版社,1998..
  • 2.马克思恩格斯全集:第42卷[C].北京:人民出版社,1979..

共引文献21

同被引文献3

  • 1燕国材.心理与教育[M].杭州:浙江教育出版社,1987.
  • 2E·阿伦森.社会心理学入门[M].郑日昌,张珠江,译.北京:群众出版社,1987.
  • 3朱宁波.新课程倡导师生新关系[N].中国教育报,2002.9.4.

引证文献2

二级引证文献4

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