数学教育中的人文思考

科学教育与人文教育的整合是课程改革的大趋势,数学教育是联系科学教育与人文教育的极佳通道。数学教师应该而且完全有可能将政治文明、责任感、审美、自然与社会哲理等方面的教育整合到数学的课堂教学中去。