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大学生创新能力的培养与高校“两课”教学
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摘要
高等教育的任务是为社会输送有创新能力的大学生,“两课”教学在高等教育中占据着基础地位,这就要求“两课”教学重新审视自己,哪些方面阻碍了大学生创新能力的培养,应在教学改革中采取哪些措施,为培养大学生的创新能力创造条件,更好地实现高校“两课”教学的实效性。
作者
任东景
机构地区
河南大学马列德育部
出处
《呼兰师专学报》
2003年第2期54-56,共3页
Journal of Hulan Teachers College
关键词
大学生
创新能力
能力培养
高校
马克思主义理论课
思想品德课
教师
教材
学科体系
改革
赏识教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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呼兰师专学报
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