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在体验中寻找自我
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摘要
我所带的1998级学生升到初二时,生命规律使然,多数学生盲目的表现自我。为了激发学生科学的自我展示的激情,我便设计了一堂重在体验的班会课。 在这次主题班会上,除了“上课”“请坐”“下课之前交上我现在发给大家的材料”三句话外,整个一堂课,我没再多说一句话,我只是站在讲台上微笑地看着学生们的活动。 当时我发给学生的材料是——
作者
王立华
机构地区
山东省临沂市第八中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第14期35-35,37,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
主题班会
自我意识
生命价值现
德育工作
班主任
班级管理
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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