在乐中学 在学中悟——人教版小语第三册《清清的溪水》说课教案
出处
《辽宁教育》
2003年第7期116-116,113,共2页
-
1兰娜.亮出学生的个性风采——《清清的溪水》教学案例浅谈[J].湖北教育,2003(15):25-26.
-
2汪靖.《清清的溪水》教案[J].小学语文教学,2002(1):20-20.
-
3谢华,刘文艳.《清清的溪水》教学实录及评析[J].黑龙江教育（小学版）,2004(11):42-43.
-
4刘晓雨,阮春菊,等.清清的溪水（第一课时）教学及点评[J].福建教育,2003(02A):24-27.
-
5黄少卿,施茂枝.阅读教学也应该加强综合——《清清的溪水》教学实录与评析[J].中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）,2002(12):24-25.
-
6刘娟,周子云.《清清的溪水》(第一课时)教学片段与评析[J].教学月刊（小学版）（数学）,2002(7):51-51.
-
7夏巧芳,施茂枝,黄少卿.阅读教学应加强综合——《清清的溪水》(第一课时)教学实录与评析[J].教学月刊（小学版）（数学）,2002(11):30-32.
-
8纪国生,卢彩云.看图 设疑 品读 表演——以《清清的溪水》为例谈低年级的阅读教学[J].新课程（小学）,2007,0(10):23-24.
-
9林冰玉.珍视阅读体验 实现动态生成[J].学周刊（下旬）,2015(12):74-74.
-
10纪国生,卢彩云.看图 设疑 品读 表演——以《清清的溪水》为例谈低年级的阅读教学[J].小学语文,2007(7):17-19.
