论目前我国成人教育课程目标的弊端及对策

成人教育课程目标是成人教育课程开发的出发点和归宿,其科学、合理与否,将直接影响成人教育课程内容的选择和组织,成人教育课程效果的评价乃至整个成人教育课程理论和实践的发展。本文就目前我国成人教育课程目标的弊端及对策进行了初步探讨。