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高师成人数学教学中能力的培养问题
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摘要
高师成人数学教育专业的培养目标是培养高质量的中学教师。所以,教师在传授知识的基础 上,还应重视和加强对学员能力的培养,使培养的学员不但是知识型人才,而且还是智能型人才;不但在知识上能居高临下,而且在教学能力、教材处理能力、现代化教学技术的使用能力、语言与板书表达能力、组织管理能力、逻辑思维能力、分析问题与解决问题能力上都具有较高的水平。
作者
杨运平
机构地区
南阳师范学院
出处
《成人教育》
2003年第7期45-46,共2页
Adult Education
关键词
高师成人教育
数学教学
培养目标
能力培养
教学能力
教材处理能力
组织管理能力
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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成人教育
2003年 第7期
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