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校本教学研究的理念与实施

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摘要一、校本教学研究的基本理念建立以校为本、上下结合、内外结合的教学研究制度,是当前深化教学改革的紧迫任务,也是学校发展和教师成长的必然要求.以校为本的教研活动是以素质教育为导向,以教师为研究主体,以研究和解决教学实际问题、总结和提升教学经验为重点,以学校学习化组织的建设为目标.

作者杜贵忠

机构地区辽宁省基础教育教研培训中心

出处《中小学教学研究》 2003年第4期11-12,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词校本教学研究教学改革素质教育选题行动研究

分类号 G424.4 [文化科学—课程与教学论]

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中小学教学研究

2003年第4期

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