期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

实施校本课程促进六个转变

下载PDF

导出

摘要大连市旅顺口区光荣小学自八十年代中期就致力于校本课程的开发与实施,他们经历了起始、发展、深入三个阶段,并取得了可喜的成绩,积累了一定的经验.

作者李莎林秀媛马文铎

机构地区大连市教育科学研究所

出处《中小学教学研究》 2003年第4期13-14,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词校本课程小学办学目标课程改革学校管理学生评价

分类号 G622.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1大连市第56中学[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2013(1).
2大连市旅顺口区先荣小学[J].辽宁教育研究,2000(11).
3于善伟.深化区域内中小学教育改革的思考[J].辽宁教育研究,2000(9):16-17.
4刘玉敏.“中小”牵动“村小” 均衡推动发展[J].辽宁教育,2011(7):32-33.
5李晓娇.教育兴区铸就辉煌[J].辽宁教育,2013(6).
6毕毓秀.认清课程改革形势使用好修订后的初中化学教材[J].中小学教学研究,2001,2(6):14-16.
7多彩教育多彩校园[J].辽宁教育,2012(9).
8“阳光教育”的守望者[J].教师博览（上旬刊）,2014(9).
9封面人物档案[J].中小学心理健康教育,2013(21):33-33.
10李晓军.实施“多彩教育” 让农村学生全面发展——大连市旅顺口区三涧堡中心小学教育新路[J].辽宁教育,2012(9):38-39.

中小学教学研究

2003年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部