教师课堂教学质量评估量化的研究

课堂教学质量是反映教师教学水平高低的重要指标,教学管理部门运用教育统计学原理,通过对学生、专家评估原始数据进行科学的处理,使评估指标量化的结果更为科学、准确,从而充分地调动了教师课堂教学积极性,不断提高学校的教育教学质量。