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浅谈突破传统模式的英语教学
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摘要
传统的英语教学把英语作为语言学的专门知识进行灌输,忽略了学员的实际情况和语言的基本功用,有悖于学英语的初衷与实际需要。要改变这种状况,就必须突破传统的模式,在顺序上遵循听、说、读、写的顺序,突破传统的读、写、听、说的顺序;在英语教学内容上提倡句型教学,重视听说训练,培养学生以英语语言进行思维;在教学方式上针对实际教学效果,采用灵活生动的教学方式。
作者
赵玉君
机构地区
大连石化公司人事处培训中心
出处
《石油教育》
2003年第3期55-56,共2页
Petroleum Education
关键词
英语教学
听说训练
句型教学
教学方式
教学模式
教学方法
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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