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新课程标准视野下的课堂教学审美化
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摘要
范蔚在《西南师范大学学报》(人文社会科学版)2003年第3期撰文指出,国家课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求,是指导教材编写、教学、评估和考试命题等的依据。
出处
《重庆教育学院学报》
2003年第4期58-58,共1页
Journal of Chongqing College of Education
关键词
课程标准
课堂教学
审美化
教材编写
课程内容
课程目标
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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重庆教育学院学报
2003年 第4期
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