语文学习心理研究的历史回顾与反思

The Historical Review and Reflection on the Research of Language Learning Psychology

专家认为,当前语文教育存在的问题主要是心理学问题,21世纪语文教育发展将越来越趋于心理化。本文对我国20世纪以来“语文学习心理”的研究成果进行了回顾并作了反思,旨在总结研究成果,发现研究缺陷,为后续研究提出一些参考性建议。