以优质管理,促进优质教学 以优质教学,保证优质教育
出处
《教育家》
2003年第6期38-41,共4页
Educator
-
1张婷婷,董崇华.明确三点要义 实现优质管理[J].基础教育参考,2012,3(16):25-25.
-
2王喜林.对新加坡学校优质管理的认识和思考[J].基础教育参考,2008(6):43-47.
-
3邵洁.优质管理—处境分析[J].泰州职业技术学院学报,2003,3(2):72-74.
-
4毛丽平,杜文静.优质管理:让“每一个”童心闪耀光芒[J].江苏教育研究(职教)(C版),2009(8):38-40.
-
5王洁艳.正确认识和对待班级中的非正式群体[J].当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(7):248-249.
-
6张玉梅.新形势下如何更好地发挥学校管理者的引领作用[J].教育革新,2009(4):9-9.
-
7马晓敏.高职院校酒店管理专业双语教学困境与对策探析[J].现代商贸工业,2015,36(20):181-182. 被引量:1
-
8王开华.谈校长负责制下的分权管理[J].吉林教育(现代校长),2006(12):9-11.
-
9梁卓匀,李桂芝.计算机在研究生管理现代化中的作用[J].黑龙江高教研究,1995,13(1):46-47.