关于写教案之管见被引量：1

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摘要教师上课前写不写教案的确是一个值得探讨的问题.记得刚当教师的时候,为了把课讲好,非常认真地研究教材,查资料,写教案,除了教案纸上要求写的 17个项目都认真填写外,还精心设计每一堂课的教法、板书的形式和位置,用彩笔标注重点难点,每一部分内容所用的时间,上课需用的挂图、标本,教材里需要解释的相关学科的内容都写在了教案上, 2节课的内容要准备好几个小时.

作者裴素霞

机构地区聊城职业技术学院山东聊城

出处《卫生职业教育》 2003年第7期8-8,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词写教案教师教材课堂教学质量评价体系教学改革

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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