系统/复杂科学视域中的二语习得研究述略

近年来,国外出现了系绞/复杂性理论应用于语言及语言习得研究领域的研究热潮。系统/复杂科学的理论超越了传统的还原论思想及先天主义习得观,让我们重新审视语言、思维、意识、智能这些语言学习的根本问题。系统/复杂理论应用于语言习得研究,主要涉及三支理论及其应用——动力系统理论、涌现论和复杂适应系统理论,它们分别考察二语系统的产生、发展过程以及二语学习者个体与环境的互动等各个侧面的问题,为我们理解第二语言习得与发展提供了一个全新的视角,并预示着二语习得研究范式的改变。本文主要介绍这些理论及其在二语习得研究领域的具体应用,并讨论它们给二语习得研究领域带来的启示及应用前景。