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论人本观念在班级管理中的运用
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摘要
本文主要论述了在班级管理中引入人本观念的必要性和人本观念在班级管理中的具体运用方法,力求为提高工学院班级管理的水平起到抛砖引玉的作用。
作者
潘黎明
胡丹
冯黎
机构地区
中国工程物理研究院工学院四川绵阳
出处
《教学与科技》
2003年第2期35-38,共4页
Teaching and Science Technology
关键词
人本观念
班级管理
学生管理
班主任
高校
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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