2015年厦门市学龄前儿童体格发育状况分析

目的分析2015年厦门市学龄前儿童体格发育状况。方法选取2015年5月厦门市39所托幼机构12404例3~6岁在园儿童体检资料,收集年龄、性别、身高、体质量等资料进行整理和分析。结果 3~6岁学龄前儿童体质量达均值、身高达均值比较,差异有统计学意义(P<0.05)。3~6岁男学龄前儿童体质量达均值、身高达均值高于女学龄前儿童,差异有统计学意义(P<0.05)。3~6岁男学龄前儿童低体质量发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05);3~6岁女学龄前儿童消瘦、生长迟缓发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05);3~6岁男学龄前儿童低体质量、消瘦、生长迟缓发生率低于女学龄前儿童,差异有统计学意义(P<0.05)。3~6岁男学龄前儿童肥胖发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05);3~6岁女学龄前儿童超重、肥胖发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05);3~6岁男学龄前儿童超重、肥胖发生率高于女学龄前儿童,差异有统计学意义(P<0.05)。结论厦门市学龄前儿童体格发育状况良好,低体质量、生长迟缓、消瘦发生率较低,但超重及肥胖的发生率增高,应引起重视,各托幼机构需加强对学龄前儿童的关注,做好营养指导和管理工作,定期进行健康体检和宣传教育,强化锻炼机制,提升儿童的身体素质。