把“三个代表”的学习贯彻引向深入
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1树立精品意识 严把志书质量[J].宁夏史志研究,2000(2):36-37.
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2刘伟辉.春风化雨润三湘——追忆郑培民同志的敬老事迹[J].老年人,2003(7):10-11.
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3毕宝魁.王维安史之乱“受伪职”考评[J].辽宁大学学报（哲学社会科学版）,1998,26(2):65-68. 被引量：9
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4徐新杰.论陶渊明的“真”[J].九江学院学报（社会科学版）,2005,24(2):7-11. 被引量：2
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5王宝成.西安事变中的罗瑞卿[J].纵横,2000(1):32-33.
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6马宣伟.也谈蒋介石兼理四川省主席[J].世纪,2006(4):78-80. 被引量：2
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7周嘉惠.唐人笔下的秦始皇[J].青岛职业技术学院学报,1999,0(1):26-29. 被引量：1
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8骆礼刚.不嫌岑寂极 清课有诗篇──略论贵州晚清优秀诗人王绩康[J].贵州文史丛刊,2000(4):63-67. 被引量：1
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9姜荣刚.驳王绩非隐士说[J].山西大学学报（哲学社会科学版）,2004,27(5):20-23. 被引量：3
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10郭庆展.官到能贫乃是清[J].政府法制,2016,0(23):1-1.
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