期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈大学生行为习惯养成教育
被引量：
3
原文传递
导出
摘要
高等院校是大学生进行知识能力学习和思想道德教育的地方,而同等重要的良好行为习惯的教育却没有受到重视。目前大学生在学习、生活和精神食量获取方面都存在着不良习惯。高校有责任有义务把大学生培养成为"德智体美劳"全面合格的高素质人才。
作者
胡曼
赵海华
机构地区
商丘工学院
出处
《品牌》
2014年第1期33-33,共1页
Brand
关键词
行为习惯
养成教育
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
3
共引文献
319
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
3
1
王枬,王彦.
教师叙事:在实践中体悟生命[J]
.教育研究,2005,26(2):58-61.
被引量：181
2
黎加厚.
信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒[J]
.中国电化教育,2004(10):40-44.
被引量：137
3
刘慧,戢守玺.
生命叙事的道德教育价值[J]
.思想．理论．教育,2004(1):18-21.
被引量：32
二级参考文献
20
1
张天宝.主体性教育[M].教育科学出版社（京）,1999,6.1-1.
2
ThomasL GoodJereE Broohy著 陶志琼泽.透视课堂[M].北京:中国轻工业出版社,2002.129.
3
李家成.[D].华东师范大学,.
4
上寺久雄.教师的心灵与风貌[M].北京:春秋出版社,1989.63.
5
国家教育与发展研究中心.发达国家教育改革的动向与趋势(第2集)[M].北京:人民教育出版社,1987..
6
叶澜.教师角色与教师发展新探[M].北京:教育科学出版社,2004..
7
刘良华.改变教育生活的叙事方式[DB／OL].http://www.jeast.net/jiahou/archives/000955 html.,.
8
Mark Riedl. Research Statement and Proposal[DB/OL]. http://www4.ncsu.edu/～moriedl/.
9
岳龙.教育叙事:感悟教师的真实生活[DB／OL].http://www.jeast.net/jiahou/archives/000955 html.,.
10
丁钢.教育经验的叙事研究[DB／OL].http://www.jeast net/jiahou/archives/000955 html.,.
共引文献
319
1
夏明春.
语文核心素养指向下的中职语文综合实践活动优化策略探析[J]
.教育科学论坛,2022(18):69-72.
被引量：3
2
焦鹏.
试述如何做好初中班主任工作——以定西市安定区公园路中学九年级(5)班为例[J]
.新课程导学,2020(S01):8-8.
3
车育活.
做好农村小学班主任工作之我见[J]
.课程教育研究,2019,0(49):205-205.
被引量：1
4
朱晓蓉.
班主任工作艺术之“收放有度”[J]
.花炮科技与市场,2020(3):266-266.
5
戎蕾.
海洋资源在幼儿园家庭教育课程中的渗透研究[J]
.当代家庭教育,2020(24):23-23.
被引量：1
6
巩豆明.
高中语文走班制教学的有效路径研究[J]
.中国校外教育（中旬）,2017,0(A01):417-417.
被引量：1
7
刘小芳.
'舵手'之愚——如何转变中职生的叛逆[J]
.科学咨询,2019,0(18):10-10.
8
蔺素琴.
教师继续教育中“叙事教学”的思考——来自弗莱雷“对话式教学”思想的启示[J]
.河北工业大学成人教育学院学报,2006,21(3):1-4.
被引量：2
9
宋冬冬.
基于网络的德育叙事研究[J]
.教育与考试,2009(1):74-77.
10
李渭.
自我效能感与教师主体意识的觉醒[J]
.河南司法警官职业学院学报,2005,3(3):122-123.
被引量：2
同被引文献
14
1
刘秀兰.
对大学生良好行为习惯养成教育的思考[J]
.呼伦贝尔学院学报,2006,14(4):95-96.
被引量：24
2
李殉,以大学生行为习惯培养为范例的养成教育研究[D],华东师范大学,2010.
3
中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z],2004-10-15.
4
甘露.浅析社会主义核心价值观与大学生成长成才[J],2014-09-10http://www.cnki.net/kcms/detaiFl1.3173.G4,201409101550,008.html.
5
衣学娟,刘方山.
谈大学生良好习惯养成教育[J]
.现代企业教育,2008(14):215-216.
被引量：4
6
饶丛权,曹蓉.
积极心理学述评[J]
.安康学院学报,2010,22(2):22-25.
被引量：19
7
陈鹏,徐仙君,王颖珏.
大学生习惯养成教育实施途径探析[J]
.文学教育（中）,2012(9):35-36.
被引量：4
8
韩广海.
基于积极心理学理论创新大学生人格培养模式的研究[J]
.吉林工商学院学报,2012,28(4):94-96.
被引量：3
9
徐习军.
论大学生自我教育能力的培养[J]
.益阳师专学报,2001,22(1):118-119.
被引量：3
10
邓汉平.
过程教育理论视野下大学生养成教育新谈[J]
.教育探索,2014(2):77-78.
被引量：11
引证文献
3
1
李佩然.
基于积极心理学理论改进大学生习惯养成教育[J]
.沧州师范学院学报,2015,31(1):101-104.
被引量：2
2
李艳霞,金波昌.
新时期大学生养成教育培养途径探究[J]
.时代报告（学术版）,2015(7):61-61.
3
李娜.
新时期大学生习惯养成现状及引导途径探究[J]
.大众投资指南,2019,0(10):287-287.
二级引证文献
2
1
韩为,刘云英.
积极心理学视角下新疆地区高中生习惯养成教育状况分析[J]
.中国教育技术装备,2016(7):86-87.
2
吴蕊.
基于积极心理学理论创新大学生人格培养模式的研究[J]
.才智,2016,0(29):60-60.
1
蔡澜.
看女人吃东西[J]
.文学教育（中）,2016,0(1):8-8.
2
李世殊.
优化训练方法,让阅读更精彩[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(28):101-101.
3
张翩翩.
初中音乐有效欣赏教学方法初探[J]
.北方音乐,2012,32(9):116-116.
被引量：1
4
刘唐玉.
分桃子[J]
.小学生天地（高年级版）,2015,0(9):33-33.
5
张婷婷.
轻松的交往环境[J]
.商业文化,2011,0(10X):341-341.
6
杨汉光.
两群羊[J]
.课外阅读,2005,0(12):46-46.
被引量：1
7
郭姜燕,我是春光.
“蝈蝈”老师的梦想[J]
.少年时代（中高年级）,2016,0(2):43-45.
8
管家琪.
馄饨大餐[J]
.小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2006,0(3):23-25.
9
周新.
感知母亲[J]
.好家长,2005,0(12):13-13.
10
梅红.
“一点”[J]
.幼儿教育,1999,0(4):26-26.
品牌
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
