中学名著阅读现状及其教学策略

名著阅读在语文教学及学生个人发展中有着举足轻重的作用,不但可以加深学生的文化底蕴,也可以使学生形成良好的阅读习惯。但是,目前名著阅读中存在着许多问题,导致名著阅读教学走上了一条畸形的道路。教师应该以身作则,转变观念,成为名著阅读教学中的领导者。