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高职教师的职业倦怠与应对 被引量:1

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摘要 职业倦怠是健康心理学研究的重要内容。是指在职业环境中,个体所体验到一组负性症状,如长期的情感耗竭、身体疲劳、工作热情降低、对人冷淡、工作成就感降低等。高职教师的职业特点决定了高职教师是职业倦怠的高危人群,对教学工作感到厌倦,与周围人群疏远,与领导有对抗情绪,有离职倾向,这些行为是高职教师职业倦怠的明显特征。
作者 汪浩
出处 《品牌》 2014年第5期60-60,共1页 Brand
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参考文献6

二级参考文献23

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