构建高校外语教学中跨文化交际能力框架

本文在回顾国内外关于跨文化交际能力的研究基础上,依据相关的理论框架,构建了外语教学中跨文化交际能力的框架。该框架将跨文化交际能力分为四个维度:认知、行为、情感和语境。