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英语听说无纸化测评效果报告 被引量:1

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摘要 在信息网络技术快速发展的大环境下,为正确处理测试与教学的关系,突出考核学生实际运用语言的能力,课题组开展了英语听说无纸化模式测评应用研究,本文拟就该模式研究的实施、效果,以及其对于英语能力与英语教学的反拨效果影响做出报告,以总结经验,上升理论。
作者 李若川
出处 《品牌》 2014年第12期254-254,256,共2页 Brand
基金 江西省社会科学规划"江西高校外国语言教学研究专项课题"<高职英语听说无纸化测评模式与实践研究>成果之一
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