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标志设计与当代职业教育

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摘要 当代职业教育的发展经历了一个较为长久的过程,本文对职业教育与标志设计的关系的研究,主要是通过对当代职业教育的发展、以及设计在职业教育的过程中的具体发展经历进行研究,同时,提出促进当代职业教育发展中的艺术发展的措施建议。
作者 王俊
出处 《品牌》 2015年第1期194-194,共1页 Brand
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