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浅论贫困大学生感恩心理内化教育
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1
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摘要
我国在校贫困大学生的比例增加,经调查显示贫困大学生有较大的心理压力,更易产生一系列的心理问题,因此从积极心理学的角度思考培养贫困大学生的感恩心理是解决贫困生心理问题,探讨帮助贫困生塑造健康向上心理最有效的方法。本文从感恩的心理学定义出发,探讨了贫困大学生的感恩心理内化教育。
作者
孟昕
机构地区
盐城工学院经济与管理学院
出处
《品牌》
2015年第1期211-212,共2页
Brand
关键词
贫困大学生
感恩心理
内化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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