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农村中小学音乐教育现状及对策思考
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摘要
音乐教育是全面教育的重要组成部份,也是实施素质教育的重要手段,对提高学生整体素质发挥着不可忽视的,但农村中小学音乐教育现状不容乐观,由于城乡教育发展的不平衡以及有关人员对音乐教育的不重视,音乐师资队伍缺乏,教学设备的不足,音乐课不被重视,办学条件差所有这些因素都将会阻碍农村中小学音乐教育的发展。本文以比较研究对该地区各个层次的中小学音乐教育现状以及产生原因提出一些切实可行的意见及建议。
作者
丁卿
机构地区
乐山师范学院
出处
《品牌》
2015年第2期211-211,共1页
Brand
关键词
农村中小学
音乐教育现状
对策
素质教育
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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