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初中数学小组合作的有效开展刍议
被引量:
11
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摘要
作为现阶段新课程改革之后广泛应用的三大学习策略和方法之一,小组合作已经被广泛应用于当今初中数学课堂教育教学活动中。但是现阶段依然还有很多初中数学课堂教学中很难透彻实施小组合作学习,"探究、自主、合作"依然没有实现。文章就针对初中数学小组合作的存在问题和有效开展策略作出探究。以期促进初中数学小组合作学习的高效开展。
作者
王任
机构地区
辽宁省盘锦市实验中学
出处
《品牌》
2015年第2期243-243,共1页
Brand
关键词
初中数学课堂
小组合作
开展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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